大家好！最近几天又很多朋友问小编小孩的使用说明书读后感300字五年级怎么写？今天小编就把关于这本书的一些资源分享给大家，希望对想要写小孩的使用说明书读后感300字五年级的朋友有帮助！ 《小孩的使用说明书》出版于福建少年儿童出版社，作者：王淑芬 精彩内容：这首诗的主题是不论什么,都需要恰到好处的调味料。此处的调味料,可以是具体的东西,比如汤、f、咖啡;也可以是抽象的比喻,比如心、诗句。
汤中如果完全不加盐,其实不好喝;加入分量刚好的盐，才能展现出食材的鲜美。至于树木制造新鲜氧气,人才有办法从空气中嗅到清甜,精神百倍。鸟语让森林有了生机盎然的感觉;咖啡与音乐,让爸爸妈妈精神一振。所以,整首诗中的甜,只是一种象征,代表那些会带来甘甜的、愉快的感受，并非狭隘地专指糖分的甜味。
第一段全部以“没有甲,就没有乙”这种带有双重否定词的句式，负负得正，带出想要的肯定:没有音乐,妈妈的笑不会甜，所以必须有音乐。
到了第二段,则是“没有甲,于是得到乙”,用另一种描述手法，看似肯定，但这种肯定以否定为前提,所以反而带有否定的意味:没有闭上双眼让心灵休息一下，心就会像脱缰野马般跑得太远,跑得气喘吁吁,跑得无法静心思考。所以，就像一首歌中必须有休止符般，我们也要.....