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你可以变得更聪明读后感

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  • 时间:2019-08-11 10:42:21
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有朋友要写你可以变得更聪明读后感,不知道怎么写,其实写读后感是很简单的,只要您仔细的阅读和理解,写出自己的感受,那么这个读后感也就写出来了
今天小编带大家一起看看《你可以变得更聪明》这本书的读后感该怎么写把。
《你可以变得更聪明》出版于湖南少年儿童出版社,作者刘墉,他是知名作家,22岁获得中国台.湾图书金鼎奖,其作品在中国大陆销售超过千万册。他是名主持,27岁摘得中国台.湾金钟奖。他是高校名师,31岁开始在纽约圣诺望大学教书。他是知名画家,一幅画的售价过百万。他是励志导师,被称为影响千万人人生的“精神教父”。
你可以变得更聪明
《你可以变得更聪明》是“刘墉少年成长智慧书”系列中的学习篇,选篇内容丰富,包括刘墉对其子女的教育故事、小寓言和刘墉给少年的学习建议等,教会小读者记忆的窍门,合理利用时间的方法,提高学习的主动性。为小读者奠定起步基石,开启广博视野。
精彩内容:
仇书变爱书
    我的女儿刚上小学三年级时,很爱去的地方就是图书馆,因为每次都能抱回一摞英文故事书。
    总见她在灯下捧着书看,读到紧张处,眼睛都不眨一下,她甚至把脚缩起来,蹲在椅子上看。
    有,我好奇地问:“你看得懂吗?书那么厚,你不觉得累吗?”
    “当然看得懂。”她头也不抬地回答。
    我凑过去,发现那书写得很深,便指着其中一个冷僻的字,问她:“这是什么字?”
    “不知道!”
    “不知道?”我惊讶地说,“不知道你怎么看?”
    小丫头居然理直气壮:“猜呀!多看几次就懂了。”
    课本可以是故事书
    每次见她抱着“砖头书”看得津津有味,我便想起自己当年读英文的窘况。
    初中,我拿起英文就头痛;高中,我的英文是补考过关;大学,我的英文重修;到美国上研究所,很苦的就是背书;即使后来用英语教课,我也从来没喜欢过英文。可是,我的小女儿,学英文不过四年,为什么已经能乐此不疲呢?
    有,我看到她的英文课本放在桌上,便过去翻了翻。这下子,我懂了,原来她的英文课本写得很好生动,就像一本故事书。
    “看!人家美国教育做得多好,课本编得多生动,怪不得孩子喜欢读。”我心想。
    仇人变爱人
    隔了不久,我回到台北,因为书愈来愈多,不得不重新筛选,把不重要的抛弃。
    我坐在旧书堆里一本本地翻,看到一本封面上画得乱七八糟的书,打开,原来是害我重修的大一英文课本。
    “恨死这本书了。”我咬着牙,“害我差点没能毕业。”
    翻开靠前页,是哈佛大学校长对新生的演讲词。读了读,使我忆起儿子进哈佛那年,我和太太陪他去参加新生训练的情景。
    这演讲词写得还真有意思。我继续翻,看到毛姆的短篇小说《午餐》,写一个女人多么爱吃,又专挑贵的吃,差点让男朋友走不出餐厅,后来她终于变成一个大肥婆。
    读到这儿,我大笑了起来。因为自己的写作风格,居然跟毛姆有点像,搞不好是当年受到他的影响。
    我一页页翻下去,明明好像是重新走一遍以前坎坷的石子路,却发觉二十多年不见,那石子路已经变成了平坦宽敞的柏油大道。
    艰苦的跋涉不见了,代之的是四周美丽的风景。
    我突然发现,其实靠前的课本也编得很生动、很好看。如果我今天在书店里见到,只怕还会买回家呢!多好啊!一本小小的书,收集了这么多深浅适中的名家精品。
    昔日的仇人,竟然变得这么亲切可爱了。
    读书真痛苦
    跟着我又应邀到一所高中演讲。
    演讲后,我为大家签名。
    有些学生没有我的书,便拿笔记本或课本清我签。
    这时候,我常会停下来,好奇地翻翻他们的课本,看看编得好不好。
    说实在话,编得跟我学生时的差不多,也很丰富生动。
    可是,当我笑着问这课文好不好看时,他们多半想都不想,就一摇头:“不好看。”
    也有个学生反问我:“你觉得好看吗?”
    “现在觉得很好看。”我笑笑,“但是当我像你这么大的时候,也觉得很不好看。”
    短暂的兴奋
    是不是当我们做学生的时候,从来也不会觉得课本的内容很有意思?我近来常想这个问题。
    我发觉并不尽然。因为几乎每个学生,在学期才开始,刚拿到新课本时,嗅着新书的香味,看着漂亮的印刷,都会忙不迭地翻一翻。
    除了艰深的数理化,因为没学过、看不懂,不会感兴趣之外,大概对地理、历史、语文,都会有那么一瞬间,觉得蛮有意思。
    是的!只有“一瞬间”,因为新鲜好奇而觉得兴奋。紧接着想到这厚厚的一摞书,都将成为眼前的压力,那兴奋就消失了。
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