大家好！今天小编给大家带来的是《飞火》这本书，最近几天有很多朋友想要写五年级飞火读后感300字，希望我们今天的内容对想要写五年级飞火读后感300字的朋友有帮助！ 《飞火》出版于浙江少年儿童出版社，作者：高巧林 精彩内容：孙老师告诉向军和王超,区教育局马上要举办中学生文艺会演,东湾中学自然也要组队参演。孙老师接着说,她受校领导委派,负责组建学校文艺演出队,在初中部各班选拔队员,最后还要负责节目的策划和排练。
向军听到这里,心里基本有数了,因为他和王超从上幼儿园起,一直是班上的文艺骨干。
具体地说,他和王超早在四岁那年,就一起进校外艺术班学习舞蹈,而且因为肢体柔软、动作协调,加上体格健美、长相俊俏,成了舞蹈班上的一对舞蹈“小王子”。上小学后,他俩共同成为学校文艺队队员,并多次在迎新春、庆祝六一国际儿童节和国庆联欢会等场合,代表班级或学校登台演出。
第二天放学后,孙老师把七男六女共十三位队员召集起来,讨论节目的选题和排练事宜。
孙老师说,离全区中学生文艺会演只有两个月的时间,必须尽快把节目的内容和形式确定下来,然后开始排练。
小演员们各抒己见,献计献策,孙老师却始终眉头紧锁,犹豫不决。直到向军说出一个想法后,孙老师才眉开眼笑,连声说好。
原来,向军从爸爸身上得到启发,建议排练一个以解放军战士骑马守边疆为题材的舞蹈节目。
孙老师想了想说:“舞蹈节目名称就叫《小小骑兵守边疆》,舞蹈音乐就用笛子独奏曲《骏马奔驰保边疆》。”
向军深深地爱着爸爸吹奏过无数次的《珍马奔驰保边疆》这个.......