首页 > 读后感

人文大课堂大河之歌读后感500字

大家好！最近几天小编发现有很多朋友在网上搜索人文大课堂大河之歌读后感500字，应该都是想要写人文大课堂大河之歌读后感500字的朋友们！今天我们就一起来看看这本书，希望能帮助到这些朋友！

《人文大课堂-大河之歌》出版于明天出版社，作者：曹文轩 精彩内容：西西的心里涌出
一股强烈的从未有过的怜悯之情，为那个界国男发
子揪心。
“雕像叫什么?”
“《望月的男孩儿》!”
苏瑞说:“我看见抱膝而坐的男孩子的头被游 人抚摸得发亮，来自
世界各地的人，都在关心他。有意思的人，每到冬天来了时，当地人会
织件小毛衣和一顶小帽子， 穿戴在小男孩的雕像上，让他温暖地度过
瑞典最寒冷的季.....
西西的眼里噙满了泪水。
苏瑞接着说:“在不足一 平方 米的小小平台上，有来自世界各地的
硬币。你知道吗?我没有发现中国硬币，心里有了那么强烈的遗憾。我
在爸爸的包里找到了一枚被尖硬的石头磨过的有古铜色斑点的五毛钱的
硬币，放在雕像小男孩的脚边，希望他望月累了时，低头就能看见中国
的硬...我想，几年后，上高中了，或是上了大学，在一个假日，我
一定再去一次，去看这个望月的男孩儿，还想知道，有多少中国人，除
了吃和欣赏美景，去看看这个漂泊异乡的望月男孩...
西西转了一下头，把挂在脸上的泪擦掉了。
大巴车停在科技馆门前时，苏瑞和西西一直沉默者。 大家蜂拥而下
时，西西是从车上蹦下去的。
关老师看见了，还冲着西西喊道:“西西， 别摔着!
西西心里被望月的男孩的故事感动着，冲动的行为让老师和同学感
到惊讶。就在当天的傍晚，西西对爸爸说:“ 我们今年去旅游吧!”
在边的妈妈问: “哟!难得啊! 西西主动提出要旅游了! 什么时
间啊?”
“我中考完!”西西说。