《窗边的小豆豆》讲述了黑彻柳子上学时的一段故事，她因淘气被其他学校退学后来到巴学园，在小林校长的爱心呵护下，原本“异类”的小豆豆逐渐变成大家能接受并喜欢的人，最终成长为著名的主持人，联合国亲善大使……阅读《窗边的小豆豆》，我最大的心得就是：一个“问题少年”如果能得到一份无微不至持续的关爱，他的人生注定能改变！ 
    孩子的世界，原本有着自己的精彩，但成人们往往以自以为是的高标准来要求孩子——这个不行，那个必须……其实，我们最喜欢的还是下课后爬学校的花台，这在保安叔叔看来是根本无趣而且是很危险的事情，但是我们和小豆豆一样——乐此不疲。所以我读完《窗边的小豆豆》之后，更佩服我们的英语老师，虽然每个星期只有“宝贵”的三节课，但每节英语课，他都给大家二十分钟的时间，给每个孩子发一支粉笔，让大家在黑板上各据一方，或涂，或画，或写单词，随便发挥，无论涂画什么都没有关系，那种感觉好极了。因为我们平时只能在纸上写，不能写得那么大，就像我们心里一直有梦想，却寻找不到出口……课前短短的二十分钟，课堂看似没有秩序，但却是最有爱心的一幅画卷，我们不仅学习知识，而且收获快乐…… 
    其实，我也会永远记得英语老师说的一句话——“你真是一个好孩子！”这句话对小豆豆来说曾经那么珍贵，一直鼓励着她，支持着她，而我也是如此幸运，因为遇到几位有爱心的老师，我才能成长为市级“优秀少先队员”和“美德少年标兵”。教育其实就是爱的守望，我们只有在爱的持续呵护下，才能最终搏击长空，快乐飞翔…… 
    小豆豆的老师小林宗作先生的教育方式让我们期待，作为读者，读完《窗边的小豆豆》，我不再为自己童年的“淘气”感到羞愧，那次爬花台被保安“请”到办公室并被记名，原来并不是见不得人的坏事，那是我童年最美好的回忆之一；我也不再为曾经在操场上爬高杆摔断胳膊而遗憾，那一段用左手写字的日子，何尝不是人生的另一种精彩的体验；我更不再为曾经在考试中和同学互仍一只死老鼠被老师“扣留”而脸红，因为这样天真无邪的童年，或许正是我许多年后苦苦追寻却永不回来的梦境…… 
    爱，永远温暖人心！读《窗边的小豆豆》，我的心无比宁静，如果说每个孩子都是刚出土的幼苗，我们需要永远沐浴爱的阳光才能茁壮成长…… 

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